弘扬工匠精神、强化职业体验 ——经济贸易学院开展职业教育活动周系列活动

本网讯（通讯员 贾霄怡 文/图）为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《教育部等十部门关于做好2021年职业教育活动周相关工作的通知》等文件精神，按照湖北科技职业学院落实职业活动的相关要求，5月24日至28日，经济贸易学院制定并执行了职业活动周计划。在职业体验环节，财会教研室分设财税机器人参观体验、1+X证书职业培训两项活动，扎实落实、稳步推进职业教育。

教研室老师分批带领2019级和2020级大数据与会计、大数据与财务管理专业的同学前往3202实训室有序参观、体验了财务机器人。财务机器人是人工智能在财务与会计领域的具体应用，针对财务与会计的业务内容和流程特点，以自动化替代手工操作，辅助财务人员完成大量单一、重复、繁琐的基础业务，从而优化财务流程，提高业务处理效率和质量。

利用OCR技术，机器人可以直接读取原始凭证上的内容，通过票据处理平台自动账务处理模型，实现自动账务处理，还能根据人工智能辅助工作原理与分析决策需求建立业务、财务、税务的智能分析模型，并达到数据图表可视化呈现的效果。参观的学生在老师的引导下亲自动手体验了财税机器人操作，纷纷惊叹人工智能的自动化程度，更加坚定了认真学习、践行工匠精神的信念。

参观财税机器人实训室

“1+X”证书制度试点是“职教二十条”部署的一项重要职业教育改革制度，是职业教育落实“改革”二字的重要落脚点之一，是深化“三教”改革、加快培养高素质技术技能人才的重要抓手。利用职教周这个良好的契机，老师向大数据与会计、大数据与财务管理专业的同学进行了业财一体、财务共享两项1+X证书的培训。

以财务共享服务1+X证书为例，该证书面向企业尤其是财务共享中心会计核算、业务财务数据收集与整理、智能财务工具设计、会计云平台信息系统运用与维护、财务共享中心运营与管理等岗位群，要求学生能够应用智能财务系统进行会计核算、各种税费计算与申报、进行基本的纳税筹划和纳税风险控制的等工作、引导学生依托平台完成业务财务流程、内容和制度一体化设计，财务数据收集、整理和可视化分析等工作。完成培训的学生表示，通过对1+X证书的学习，拓展了他们的职业视野，对财务会计专业岗位需求有了更深的理解。

业财一体、财务共享1+X证书职业培训

本次职业教育活动周职业体验环节的顺利开展为大数据与会计、大数据与财务管理专业的学生产生了积极的影响，提高了学生对职业技能的重视程度，引导学生积极践行工匠精神、激励学生在职业发展的道路上快马扬鞭、努力奋进。