吾手写吾心 经济贸易系以周记形式全面了解学生思想动态

  “人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们的感情。但是，正是这些则责任和义务。构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值，每个人都背负着属于自己的十字架，当沟壑出现时，也只能利用自己背负的十字架去跨越沟壑，继续前进，人生是没有捷径的。”这是经济贸易系2010级会计电算化的一位新生在周记中说的一段话。
　　为了创新工作方式方法，进一步拉近师生间的心灵距离，为学生们的学习和成长释疑解惑，从2010级新生开始，经贸系要求所有专业班级的学生均上交周记。在周记中，学生们畅所欲言，就学习、生活和情感、家庭关系等等各方面的问题向辅导员老师倾诉，辅导员对学生上交的每一篇周记进行认真批改，发现有较为严重问题的及时对学生进行心理疏导，有些同学甚至将自己的难言之隐告知辅导员老师，建立起了相互信任、亲密融洽的师生关系。
　　据经贸系某新生辅导员介绍，刚开始实施此项举措的时候，有些学生尚对老师怀有戒备之心，基本上是泛泛而谈，但当学生拿到经老师认真批阅、字字入心的周记本后，后续再上交周记时，周记中所记录的内容更加真实、贴心，言辞的风格亦更加具有90后学生的特点，同时，老师为更进一步地与同学们交流，回复的语言也尽量避免说教式的话语，转而采用更加贴近学生的用语习惯与同学们交流，如“给力”、“神马都是浮云”、“赞一个”等流行语时常在周记的一问一答中出现。
　　另一名新生辅导员介绍，“自从批改了学生周记后，感觉学生起了很大的变化，平时到办化室来找我的学生多了，走在路上主动与老师打招呼的学生也多了。周记记录着学生大学期间成长的印记，他们的喜怒哀乐不一定会写在脸上，但却会写入周记本里。这一项举措实施以来，让我更进一步地掌握了学生最真实的思想动向，也为有针对性地开展思想政治教育工作提供了一手的材料。”